Algumas crianças demonstram, desde muito cedo, a sua personalidade. Há as que discutem e se debatem por tudo e mais alguma coisa e há as que cedem quase sempre, ouvindo todas as explicações que facilmente percebem.
Por volta dos 3 anos de idade começa, geralmente, a fase em que os mais pequenos gostam e precisam marcar a sua posição no mundo. É, então, o momento de começar o processo de disciplina, propriamente dito. Digo isto pois considero que as crianças percebem o que as rodeia muito antes dos 3 anos e, como tal, para mim, este processo deve começar bem mais cedo.
A maioria das crianças não consegue ficar parada muito tempo e mexe em quase tudo o que vê. Isso é normal, é curiosidade própria da idade. No entanto, se mexem em algo ou fazem algo que não devem depois de serem advertidos a não o fazer, ou seja, por desobediência a uma ordem, isso já é indisciplina.
Um filho tem que obedecer aos pais, percebendo porque o tem que fazer. O castigo, a par do diálogo são fundamentais na hora de mostrar quem dita as regras.
A minha Xuxu está quase a fazer 3 anos. Insere-se no "grupo" das crianças que ouvem o que digo, mantendo-se atenta a tudo o que a rodeia, compreendendo facilmente aquilo que pode ou não fazer. Mas também faz asneiras, felizmente.
Fala muito em castigo. Sei que é porque vê as auxiliares colocarem de castigo alguns colegas da sua sala. Ela também já lá esteve. E, em casa, coloca as bonecas de castigo no escritório. Não sei porque se lembrou do escritório mas elegeu, ela própria, o local do castigo lá de casa.
Tenho lido sobre o assunto. Sei que o local do castigo não deve nunca ser o quarto da criança. O castigo, cujo motivo deve ser explicado no momento em que é aplicado, deve durar 1 minuto por cada ano de idade. Se a criança sair do castigo antes do tempo, devemos voltar com ela e explicar, de novo, o motivo. Se a criança voltar a sair, devemos pegar-lhe na mão e levá-la de volta ao local sem falar. Devemos fazê-lo quantas vezes for necessário. No final, devemos ir ter com ela e perguntar se sabe porque ficou de castigo. Devemos conversar.
Devemos abaixar-nos sempre quando falamos, de forma a conseguirmos olhar nos olhos. Mostrar que estamos lá, dispostos a ajudar a perceber o que se passa. Um abraço finalizará o momento.
Firmeza e determinação da parte dos pais ajudam os mais pequenos a cumprir com o que lhes é exigido. Apenas não podemos cair no erro de banalizar o castigo, usando-o por qualquer motivo.
Há quem defenda que disciplina começa desde o berço. Pode haver quem discorde, mas eu acho que não anda muito longe disso. Uma coisa é certa. As crianças precisam dela para se sentirem seguras, amadas e amparadas.
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